樱花树下一位穿着和服的少女挺立在一条小溪旁，而她对面的则是一群挥动画笔的少年。一阵微风吹来，几片樱花飘落，也落进了少年们的画卷之中。
“老师好!”张楷走在武藏美术学院的校园路上，手里拿着一叠资料，遇见的学生们都纷纷向张楷问好。
张楷受武藏美术学院邀请，作为访问学者身份开设了“古中国古典艺术研究”主题课程。此时，张楷正赶去画室的路上。
走过了几条校园小路，张楷来到一座小红楼前。小红楼前立着一个雕像，雕像下面石台上刻着“北斋”两个字。
“你怎么迟到了，不像你的风格啊。”李昌文站在楼道的台阶上问道。
“昨天没有睡好。”张楷边说边往楼里走。
“想谁想的睡不着呢？”
“严肃点，你现在可是助教。”
两个人边说走进了一间阶梯教室，里面已经坐满了人，主要以女生居多。张楷走上站台，几声寒暄，便开始上课了。而李昌文则在边上作为张楷的日语翻译。
“中国画和中国古人的思想是合一的，其中以道家为代表的思想对中国画影响最为深远，讲求体道合一，主观和客观相统一......”画室内，张楷对着日本的学生讲解着中国画的哲学思想的由来，而台下的日本学生们似乎对这位老师讲的东西不感兴趣，而对来自中国的老师却十分好奇。
“老师，为什么你写的字这么好看？”
“老师，你有什么兴趣爱好呢？”
“老师，你的星座是什么？”
“老师，你有没有女朋友？”
......
“他们问什么呢”张楷问李昌文。
“哦，他们问东西方画的区别。”李昌文郑重其事地回答。
“哦，你和他们说，中国山水画和西方风景画有着本质的不同，其创作方法遵循的原则是外师造化、中得心源......”
转过头来，李昌文翻译道：“你们老师的星座是处女座，兴趣爱好是看日本动作片，目前还没有女朋友，征婚电话是......”
“卡哇伊......”下面的学生顿时一阵雀跃，纷纷拿出笔记了起来。
在黑板上的写着板书的张楷回过身来，看到此景，顿时感觉自己教师身上的责任重大，更加卖力得讲解。而李昌文则在一旁憋着笑，心里却乐的不行了。
“下面我给大家展示一下中国画的一些画法技巧。”张楷放下粉笔，展开了一张宣纸，用毛笔蘸了蘸墨，在洁白的宣纸上画了一条线。
“同学们，请问纸上的有什么？”张楷举起宣纸对着同学们问道。
“是一条线。”
“线是什么颜色？”张楷继续问道。
“黑色。”学生们异口同声回答道。
“那么，请问同学们，不用任何颜料，如何把这里的黑色变成白色？”
而台下的同学们都纷纷感觉这绝对不可能。