付宇本以为这事儿就这样解决了，可是下午刚考试完，尹正就把他叫到办公室，结果一去就看到叫人欺负他的同学。
“来啦？”尹正板着脸说。
付宇点点头，走到尹正面前。
“你看看是不是他？”尹正严肃的看着面前站着的人问，然后说：“高一九班，李刚。”
付宇微微抬头看了看，还是不敢说话。
“你这样，老师我可就不能帮你了啊。人给你找到了，现在就需要你指认了。”尹正有点不太高兴的说：“不要怕啊，有啥子好怕的，法治社会，你指认了他，他还敢报复？”
付宇当然不止是怕报复的问题，更害怕，这人出去到处说他是个没种的人，挨打不敢还手，还告老师。对于正值青春期的他的确这样的指认会让他觉得自尊心和好强心过不去。
“我可告诉你哦，机会只有这一次。你指认了，他道个歉你们握个手算是和解了，如果你一言不发，老师也没办法。”尹正义正严辞的说。
付宇心里这会儿可是一团乱麻，想说又有顾虑，不说又觉得自己心里憋屈。
“这位同学，你就说是不是啊，你快点，待会儿要晚自习了。老师们还饿着的。”
对付宇说话的正是高一九班的班主任，高一九班是什么班，正是成绩最不好的一个班，班里多数人只是单纯不怎么喜欢学习，但是少数人却是不服管教的，所以给这个班主任取名叫苏二娃，据说这人报复心强，那个学生惹了他立马请家长，而且会添油加醋让家长回去教训孩子。
出于顾虑，付宇缓缓地开口说：“不…不是他……”
“嗯？不是？”尹正皱着眉头说：“你可要确定，那位帮你送回学生证的大叔可是先说了有他参与哦。”
“这个，他没有动手，他就是路过看看热闹。”付宇低着头解释着说。
“你看看你！看什么热闹！”苏老师看付宇没有指认李刚赶紧帮忙救场，然后讽刺的说：“尹老师啊，你别看我们班是九班就不是什么好班了，我们班的学生，虽然学习不努力，但是个个都是敢作敢当的汉子，他说没有就是没有吧。”
“呵！”尹正一听，立马不屑的晃着头然后又说：“可能是吧，苏老师，那这事儿就算了啊。麻烦你叫这位李刚同学了啊。”
“听到没！快回教室了！”苏老师立刻大喊：“以后少给我看热闹。”
“唉！”尹正看那学生离开后长叹了一声，然后对付宇说：“你说你，怕什么呢，让你指认个人而已。老师都在啊，这未成年保护法不是拿来玩的，有问题就解决，欺负你就处分。你也是，你被打了还关心别人了？是不？”
付宇委屈的点了点头。
“唉！你呀，太善良了，要吃亏的。”尹正说的有股恨铁不成钢的感觉，然后说：“早知道还不如给你妈说了。”
“别，您可别给我妈说。”付宇焦急的说着。
“好了好了，你先回教室吧。”尹正嫌弃的摆摆手说。