秦玉辉这些天和韦海相处，只觉对方不过是一个小大人，但今天下午这一番交流，却是让他隐隐感觉对方是个有故事的人。
同时，这也让秦玉辉感觉现在这一幕有不少既视感。古惑仔系列的电影他看完了，而其他黑社会题材的电影他也看了不少，其中有一部叫做《跛豪》，他感觉自己像电影里的大声雄，而韦海则像主角跛豪。
电影里的两个角色从相互大打出手到结拜成兄弟只用了短短时间，而现在，他秦玉辉和韦海发生争执，到现在心平气和地坐下喝奶茶也只用了很短时间。
韦海喝了口奶茶，酝酿片刻，这才开口：“你觉得我们班班主任怎么样？”
“嗯......怎么说，我想想看......我感觉很奇怪，我第一次见到有做老师的会说‘自己很懒’，还有他说话很奇怪，他妈滴他那套什么‘我问的不是写没写而是交没交’，我越想越觉得傻逼。”秦玉辉酝酿片刻，想好后说得有模有样的。
“你觉得这当老师的工资怎么样？”
“肯定不高，就算他是班主任也一样。”
“你知道嘛，他在学校外还办补习课的，而且他还带头，领着一大堆老师补课收钱，赚得可比他的工资多得多。”
“这你是怎么知道的？”秦玉辉不知这话真假，虽然韦海说得有板有眼的，但是还是问一下才好。
“我家那一片地方，大部分都是来十八中上学，有几个认识的问一下就知道了。有几个早我们几年来十八中，和他们聊的时候有提到过。他们还提醒我，要是班主任要我去补课一定不要去，说是浪费时间。”
韦森和冯谱当初也去了梁健的补课机构，不过是其他老师领他们去的，只是他们觉得太累，过不多久便不怎么想去了。再加上一旦参加补课，那么学生就会产生一种惰性心理：“我明明都已经牺牲休息时间补课了，上课还这么用心干嘛？写作业还这么用功干嘛？”
这种惰性心理在初中和小学时非常明显，在初三为中考而增加晚自习以后也同样会发挥影响。可能晚自习到晚上九点半结束，而下了晚自习回家便一点也不会碰作业，即使晚上用来学习的时间远不及没有晚自习的时候多，即使晚自习吵闹，作业一个字也没有动。
到了高中这种惰性心理才有所好转，这是因为学生们都懂事了，且高考的压力非常大。
于是韦森和冯谱的成绩到补课后期便没有什么显著提升了，他们的家长也息了补课的心思，两人便不再去补课。
韦森和冯谱在和韦海闲聊时提到过，劝他一旦有老师提出补课的建议一定不要答应，就算是通知家长了也不要答应。他们还跟韦海说，他们在补课时见到过现在初一九班的班主任梁健，而梁健就是补课机构的组织者。
而这和重生前的记忆相互印证，韦海得以确定，梁健组织补课这一点没有变。
“这是真的嘛？”韦海给出的理由显然不能说服秦玉辉。
“往后会证明的，你看这学期第一个月考，班里成绩在前十左右的多半会被梁健拉去谈话，重点培养，问一问那几个成绩靠前的就知道了。”
“也行。”秦玉辉点点头：“但你说这个是做什么？”
“这说明，梁健主要靠那个补课机构赚钱，多半是不会用心理会我们班的，到时候我们班多半就会被他跟放养一样管。”