南希和格蕾丝退团后，心里还是有些舍不得的，毕竟在那里近一年的努力就算是白白浪费了，但是一想起那个可恶的女人竟然说布鲁斯的坏话，其他人又不分青红皂白的附和，这让南希和格蕾丝实在没办法忍下去。
只是怎么和家人交代呢？
要知道两个女生的家人一直对她们以后会进入某个顶尖的交响乐团的合唱团而感到骄傲，并为她们做出了极大的支持，所以无论南希还是格蕾丝，还是有一定压力的。
但肯定不后悔退出那个破团，最多后面好好加油，在毕业的时候让老师能给一份好的推荐信就是了。
两个女生心里自有千千结。
...
仲文公开课的事情爱丽丝乐队也都知道了，玛丽和莉莉丝更是明说想要去学校蹭课，不过圣曼哈顿音乐学院从来没有对外开放过类似的情况，所以最后只能不了了之。
不过卢克提出大卫目前还在学校，可以让大卫通过手机开启直播，正好也对粉丝们做一波运营，仲文本身自然不会介意，不过他需要和苏珊以及山姆请示下是不是可以。
山姆和苏珊都表示没关系，第一这并不是学校老师的分享内容，不用担心被其他竞争院校抓住什么槽点。其次爱丽丝乐队作为目前风头正劲的乐队，有一票数量不少的粉丝，这对宣传圣曼哈顿音乐学院还是很有好处的。
迈克尔最近比较神出鬼没，脸书群内说话也少，不知道在忙些什么，不过想来应该没什么问题才对。
莉莉丝作为黑杰克音乐酒吧的新主人，对酒吧的运营也颇为上心，这也是为什么最近她没有经常找仲文聊点什么。
虽然因为爱丽丝乐队的名气增大，酒吧的会员数量也是一直稳中有升，不过受限于场地大小，没有办法完成更好的升级不说，还经常被很多新会员吐槽抱怨。
玛丽则一边和仲文谈情说爱，一边和莉莉丝分析酒吧的情况和后续的规划，一边需要安抚A粉，总之她过的也十分充实，也就没缠着仲文每天去过夜了。
大卫则因为通过了毕业答辩，回家和家人报喜之后，在母亲的称赞和弟弟的奉承中美美的休息了几天，直到仲文即将开课才赶回圣曼哈顿音乐学院。
他需要为粉丝们完成直播，这是他的任务。
...
终于到了仲文上课的这一天了，在新纽约十月下旬已经是凉风习习了，但仲文走进公开课堂的时候还是感受到了不一般的热情。
里面全都是人，不止是教室内原有的桌椅座位，就连后面本来空着的地方都站的满满的。细数下来的话足有近三百人。就连迎新会都没有这么多人过。
因为是公开课的缘故，来听课的不止是三年级，还有一些二年级和四年级的学生，就连刚刚入学一个多月的一年级都来了一些。
总之还是因为爱丽丝乐队确实是火了，仲文又是其中被传的沸沸扬扬的一员，在学校内被很多学生当成神秘人物也很正常。
仲文走到讲台上看台下看过去，一眼最先看到的就是安妮，她安静的坐在第二排的角落，旁边是南希还有格蕾丝，再旁边就是大卫。
第一排则是山姆和苏珊等一些老师来听课，足有十几个。仲文自己都没法认全。
而后面的仲文更是认不清了，只能看到自己班内的十多个同学，这几乎已经是大部分了，毕竟编曲创作系本身人就很少。
仲文没想到安妮会来，两个人从好莱屋分别后就没见过面，甚至连脸书上都没有聊过，不过这并不影响两个人的关系，看着安妮对自己浅浅微笑，仲文也弯起了嘴角。
事实上在来到教室后很多学生们对安妮的出现感到无比惊艳，甚至还有几个男生过去搭讪了下，不过安妮只是摇摇头，话都没说。
本来几个男生还试图再加油下，不过被后面进来的老师要求找位置坐下，也只得放弃，暗自希望课后能有机会认识一下这位美的动人心魄的女生。
本来仲文走进教室的时候，学生们已经开始纷纷议论起来，毕竟大部分人是第一次见到真人，之前只是听名字，最多有在视频中看到过。学生中甚至还有一部分是A粉，更是小声的叫了起来。
随着仲文轻轻咳了一下，教室内变得安静无声，大家都想知道仲文会讲些什么。
“各位老师，各位同学，大家好。很高兴今天能站在这里，和大家一起分享下我的一些音乐理念还有创作过程...”
仲文没有感到紧张，虽然台下坐着的有世界上最好的音乐学院之一的老师，有自己的同班同学，甚至有自己的粉丝和对自己比较猜疑妒忌的同学。但是仲文不会因此感到不适。
“偶尔的灵光一现能带来很好的创作，但持续的创作也离不开比较扎实的乐器乐理知识。比如我们都知道，钢琴是乐器之王...”
仲文说着，走到讲台一侧准备好的钢琴旁边，随手按下几个黑白键，确认了下音准问题，然后继续说道：
“无论是主旋律，还是伴奏，永远别忘记它自己的音色。钢琴本身无关古典又或是流行抑或是其他，旋律结构才是这些的根基，这也是编曲创作必须要掌握的内容...”
随着仲文的讲解，大部分学生都对编曲创作的一些知识有了新的了解，即使是那些老师也多少在一些平时没有特别留意的点上有了改观。
安妮看着讲台上的仲文，嘴角带着动人的微笑，她想起了有一次刚刚见面，布鲁斯就在手机上记录了一些旋律，自己唱的那首《Lost (Extended Mix)》或许就是那次的灵感。但自己却不知道，原来布鲁斯是因为有那么深的音乐理解才让他一次次抓住了脑海中的灵感。
自己还以为他真的是星辰之子呢...
不过或许就是真的，毕竟连因斯坦博士都解释不了那颗水蓝星。
安妮想起了自己挽着布鲁斯的手听因斯坦博士讲解的情景。
...
直播间里面有近十万人在线，大家也都很想了解这位据说创作了乐队所有歌曲的布鲁斯到底是什么水平。大家在热情探讨和吐槽的同时，也有很多有一定钢琴演奏基础的不断发表自己相对专业的评论：
“感觉布鲁斯说的每个字我都懂，但合在一起就不明白了。”
“所以你不是布鲁斯，布鲁斯的水平绝对是国际钢琴家的水准了。”
“楼上又知道了？只靠一首《悲怆》就是国际钢琴家了？”
“很能杠啊，你根本不懂《悲怆》的水平，就别说了。笑死人了。”
“我练习钢琴有六七年了，不过也只是演奏一些曲目的水平，创作对我来说几乎是不可能的事情，唉。”
“楼上的这不是很正常？那些乐器乐理系的哪个不是练习钢琴十多年了，不也一样只是演奏而不是创作么？”
“布鲁斯快露一手镇住这群傻子吧，啥也不懂还唧唧歪歪的。”
“布鲁斯太迪奥了 ！！”
...
“我们知道有几个音符旋律是非常经典的，有些人很喜欢使用它们，这会让一首歌变得有朗朗上口的经典属性，但也容易被人们认为是某某歌曲的翻版，这需要注意的是，如果整体感觉有独特的意味时就足够了...”仲文继续在继续上课。
台下的同学们对仲文的话很理解，因为即便是非编曲创作系，大家也有自己偶尔创作的灵感，只不过很多时候的旋律就是那些所谓的“经典旋律”，然后其他的部分就很难完善起来，这样的一首歌确实说不上是一首“新歌”。
仲文的上课时间是一个半小时，其中还需要留出半小时的时间作为课堂问答部分，所以仲文没时间讲更多的内容。
随着仲文问大家是不是有什么想要提问的时候，台下的同学们显然都兴奋起来。
“你好，布鲁斯，我是和你同一年级的乐器乐理系的同学，能不能现场为我们演示并指点一下你那首《悲怆》钢琴曲的演奏技巧？”提问的是一位男同学，他正是苦练《悲怆》而不得其果大军中的一员。
“好吧，演示是没问题的，但是技巧的话，你们来根据我的演奏过程自己判断吧。”仲文笑了笑说道，然后坐在钢琴旁边。
公开课教室的屋顶上有几个很高级的摄像设备，可以调整方向和焦距，然后在LED上投放显示出来。在一位老师上前调整完毕之后，便对仲文示意可以开始了。
LED上的影像还是很清晰的，可以看到仲文修长的手指放在钢琴键盘上的全貌。
仲文收到那位老师的确认信号后，便开始了本次的表演，不光是那些同学，就连第一排的老师都忍不住死死的盯着LED上的影像，试图找出什么隐藏的演奏技巧一般。
山姆就是其中一员，作为老师竟然没办法演奏好学生创作的钢琴曲，这对他来说确实是一件从未想过的事情。
大家的眼睛盯着仲文的手指，不过由于速度问题，在不知不觉之间已经无法跟上了。就连LED影像上都有残影一般，没人敢发出声音，更加聚精会神的看着LED，生怕自己被落的更远。
仲文的表演顺利结束，他笑着对台下的同学们说道：