万英一股脑的将三串荤菜全都放在烧烤架上，用叉子叉起一块南瓜饼，在眼前摇晃着，说：“我有事请你帮忙？”
我学着她的样子将荤菜也全部放在烧烤架上，摆出一手精湛的技术翻弄着，口上则漫不经心的说：“听着呢，说吧？”
万英说：“我是认真的，不是开玩笑。”
我说：“只要不是违背教师职业道德的，就算有点违背公民道德我也会尽力完成。”
万英说：“你怎么知道不会是好事？”
我说：“因为好事一直都与我失之交臂。”
万英问：“你以前专干坏事？”
我说：“也不尽然，只是没做过好事。”
万英说：“都是些什么样的坏事？”
我说：“堵邻居家的烟筒，掏鸟蛋，捅马蜂窝，扎同学的车胎、、、、、”
万英说：“这都是小屁孩玩的把戏，说些长大后的往事。”
我说：“三五成群的聚众看毛片，蹲在路边猜过路女性的三围，为朋友两肋插刀开架。”
万英说：“这些都算不上坏事。”
我说：“那我就是一个大好人了。”
万英说：“那好，大好人，我的终生幸福就仰靠你了。”
我说：“嗯？终生幸福？你可没有我女朋友有味道，再重申一次我对小女孩不感兴趣。”
万英说：“少臭美了，我这朵未开的小花才不愿插在你老粪堆上呢？你赞成师生恋吗？”
我说：“那要看什么样的师生恋？”
万英说：“像咱俩这样的师生。”
我说：“那不行，未成年之前最好不要恋爱，你英明神武的老师，我就是吃了这个亏，才落到了今天这个田地。想当初那时候，我意气风发的远走他乡，晃眼五年，还是灰溜溜的回来了。”
万英说：“那我真是找对人了，知心话儿说给知己听。”
我说：“那咱俩就别贫了，闲话少说，上正经的。”
万英说：“是关于高妍的。”
我说：“那丫头怎么了？”
万英说：“她以前和我一个班级，后来转到了其它班级。”
我问：“是因为学习退步的缘故？”
万英说：“直接原因是这，但主要还是间接原因所致。”
我说：“听起来有故事。”
万英说：“是一个令人悲伤的故事。”
我说：“我喜欢听故事，尤其喜欢悲伤的故事。”
对这个故事有些了解的我，笑着等待万英将来龙去脉详细的为我演绎一遍。