“你列出来的条件，我们都接受。看你也是知书达理的人，提出老师的任命有发言权，也定是为学生好，若是你能找来好老师，我是一点意见没有的。不过……”
阮秋月心说，总算是来了，这位秦主任前面铺垫了这么久，就在这等着她呢，等着提出他的条件呢。
“你请说。”阮秋月保持淡淡地微笑。
“阮同志可去这镇上的中学看过了？”秦主任问。
“看过了。”阮秋月点头，“条件也不太好。”
“其实，这镇上中学，加起来啊也就一百来个学生，因为这的家长，很多都让孩子上完小学就不上了。
所以这初中就显的更加落魄，就连教师也就只有五个人，数学，语文，英语，物理，化学，一人包揽初一到初三的课程，轮着上，一年能考上县高中的也就那么一俩个很聪明很有毅力的孩子，可我对这个状况，却无能为力……”
阮秋月听的直皱眉，仔细想想，别说是八十年代初期的时候，就是再过三十多年，一些偏远落后地区的教育资源，也是这么的贫瘠，差的惨不忍睹！
所以，有能力的父母，才会累死累活地想要在大城市生活，要买死贵死贵的学区房，就是为了挣得好的教育资源，让自家的孩子能有好的未来。
“你是想要我一并对中学的资源也投资？”阮秋月问。
“是。”秦主任点头，有些不好意思，连忙解释道，
“其实，可以将中学和小学合并，因为中学人数不多，这样一来，像操场等基础设施就建设一个就行，资金不会增加。