性侵害，但是性侵害案件的隐案率是1∶7，如果有一起性侵害案件被揭露出来，背后会有7起不被人所知。教师对学生的性侵害很多都是不被人知的，学校和家长发现了不愿意说，有的是学生和家长说了，家长也不信。
“北京师范大学教育管理学院教授周海涛认为，此种案件的频发与中国教育方式教育制度和教育思想有关系，学生必须尊重服从老师的意思，精神上过度依附老师，对老师行为不怀疑不反抗。或者说，由于长久以来对教师正面的宏大描述，导致学生根本没有任何防范意识。
“性教育专家方刚认为性教育落后也是造成教师性侵害案频发的原因，犯罪教师对孩子抚摸胸部长达十几分钟，孩子竟然不知道怎么回事西方一些国家，在孩子很小的时候就会有人告诉他，哪些地方是不能被别人摸的。中国现在的性教育基本还是以纯洁教育为主，性教育耻感化罪感化，回避有关性的信息。
“教育部基础教育司课程处杨姓女工作人员向记者介绍，中小学阶段没有一门专门的性教育课程，性教育内容包含在生物课程中，与动物植物并列，叫做人，设置在初中一年级，另外还有一些防艾滋病的专题教育。
“最重要的是要让孩子知道，怎样是被侵犯，应该警惕回避举报。方刚说。”
庄生说完了，阿刚进一步说：
“面对这样我们无法回避的严酷现实，我们不禁会发出这样的疑问：为什么当一些孩子受到来自他人的攻击时，会选择各种方式保护自己，而当受到性方面的侵犯时，却常常不知所措
“这些令人痛心的例子确实发人深省。正是由于被害前孩子们没有从家庭和学校获得相关的性知识，在遭遇性侵犯时在性侵犯中，根本不懂得如何应对，更谈不上保护自己了。
“据报道，成都3少女在遭受性侵犯的漫长过程中，连警察出现在面前都不知道求救；河南偏远乡村小学女生把同学遭受性暴力当作挨打，这样的无知就不足为奇了。
“以上，我们了解了不少有关对孩子性侵犯的报道，下面我们再听一听一男一女两位受害者痛苦而令人心碎的自述。”
受害男说
事情是这样的：那年我上小学1年级，经过学校的大草地，在水池子边碰到一位奇怪的叔叔。他坐在池子边上，说他的水龙头坏了，让我帮他拉拉水管。那时候我也没有想到那么多，我就帮他拉着，然后他叫我帮他拉紧一点，我就帮他拉紧一点。他自己就在那边动，然后就喷出那种掖体。之后每隔一段时间，我都在水池边碰到他，他有时要我脱下裤子，然后他就玩弄我小便的地方和睾丸，我不愿意，他就吓唬我说要打我。回家之后，我发现我的小鸡鸡前端都红肿了，小便还隐隐作痛。但由于他每次都会送小木枪之类的当时男孩子都喜欢玩的玩具给我，引得同学非常羡慕，我就没有跟其他人提起这件事情。直到小学2年级我转学了，才摆脱了那位“怪”叔叔。
小时候不懂，但长大之后愈想愈恶心。
受害女说
记得6岁那年，我还在读幼儿园。傍晚放学时下着大雨，小朋友都被爸爸妈妈陆续接走了，孤零零的我左等右等还是没有人来接。这时，我们学校饭堂的叔叔打着雨伞走了过来，说要送我回家，我当时是多么想快点离开那冷清的教室，便高兴地跟着他走了。可中途他却把我带到他家里，将门关上以后，他把他那硬邦邦的东西放到我两腿之间不断摩擦，我当时不知道他在干什么，只觉得非常害怕，我不敢哭也不敢闹。完事之后，那位叔叔给了我几颗平时我最爱吃的“大白兔”奶糖，并警告我回家后不要跟大人说，否则他会打我。
我长大懂事后非常恨他，常常会想该如何杀死他，由于理智控制住，没有铸成大错。但我却有几次自杀未遂的经历。后来我结婚了，是嫁给一个离过婚的男人，我一直以为自己不是处女了，没想到新婚之夜竟然见了红。丈夫为此对我疼爱有加。不久，我便怀上了小孩。怀孕那段时间，我经常抚摸着鼓起的肚皮，竟然有想拿掉他她的冲动，因为脑子里不时冒出这样一种荒唐的念头：千万不要是个女孩，如果生女孩子会被她父亲施虐。我常常怀疑自己是不是有些变态
听完了两位受害当事人的自述，大家的心情都很沉重。白云与她的同事那位年轻的母亲，简单交谈了几句，决定她俩每人讲一段自己所知道的对孩子性侵犯的案例。
白云先讲。她说：
“安徽合肥郊区一个年仅15岁的女生叫小华，利用暑假独自一人骑车带着自家产的几十斤蔬菜，到离家不太远的菜市场卖菜。
“刚出门不久，一双邪恶的眼睛就盯上了她。一个50多岁的光棍汉跟踪小华来到菜市场，并上前搭讪，自称是某单位的司务长，专门负责买菜，一番虚假地讨价还价之后，很大方地以最高的市价买下了小华所有的菜，同时以所买的菜带不了为由，要求小华帮忙运一程。小华虽然略微犹豫了一下，但还是答应了。
“小华从此落入了罪犯的魔掌，罪犯一步一步施出骗术，把小华带到自己独住的家中，并投入了自己早已经挖好的地洞之中。小华在这里遭到了58天的兽性摧残。在地洞中，小华随时面临死亡的困境，逼出了小华的机警求生的愿望，经过多次努力，最后她终于逃出魔穴。”
看白云讲完了，她的那位同事年轻的母亲随后说：
“老师本应为人师表，但是北京某地的一位小学男教师，却十足是个披着羊皮的狼。在任教期间，他一直以辅导功课为由，将班里的女生叫到宿舍进行猥亵，并威胁女孩，不准她们向学校和家长说出真相。女孩们不敢声张，只能在噩梦一样的日子里忍气吞声。一旦人面兽心的老师叫谁去辅导，大家都会战战兢兢。直到有一天，其中一位家长从女儿的床底下发现一张贺卡，上面是孩子童稚的笔迹：”xx，你如果再强奸女生，我们就不客气了。原来这是孩子们在教师节那天打算寄给那个老师，却因为害怕而收起来的一张贺卡。事情的真相因为这张贺卡被曝光。
梦蝶见最后一个讲完了，说：
“两个月前，编辑部收到一封特殊的来信，这封来信的末尾没有落款。在信的背面，写信人用大字写着：
“我不想让别人知道我是谁，但我想让别人知道有这么一件事情让别人在这里吸取教训。
“她在信中说
“19岁的我是一个开朗活泼的女孩子，但你们会相信我已经有差不多10年的性生活史了吗会有人有这样的经历吗
“1989年，当时我只有六七岁，有一位不算很熟但有点亲戚关系的叔叔，他把我带到一个没有人的角落，对我进行了性侵犯，也可以说是诱奸吧。那时的我只是一个小孩子，对这样的事一窍不通，而且，也没有人教过我关于这方面的知识。当时我不知道他在干什么，只知道我的下体很痛，后来我发现荫部有撕裂。事后他给我10元钱叫我别告诉任何人。我爸爸是一个泥水匠，是家里的经济支柱。母亲在家务农。对我来说，10元已经是一个大数目了，我当然乐意不告诉任何人了。那个叔叔过了一段时间见这事没有被发现，就又来找我了。开始是一个月几次，后来发展到一星期两次。就在这几年里我发育得很快，比起别的女孩子我就显得有点女人味了。而且随着我的不断发育，月经也随之而来。他知道我来了月经，就开始用体外排精的方法来避孕。
“后来上初中了，接触的人也多了，见闻广了，对那件事多少明白了一些，知道那是有违道德的事。但是要下决心离开他也不是那么容易的，而且我从小就用惯了他的零用钱。拖拖拉拉又过了3年。1998年，我16岁了，思想开始成熟，觉得自己再也不能过这样的生活了，每次都怕有人发现我们的事，也怕自己染上性病，觉得对不起自己，对不起我那位还未出现的男朋友或者丈夫。就这样我又挣扎了半年，终于下定决心离开他，远离那种生活。
“开始那一两个月他常来找我那时我自己住一幢爷爷留下的房子，但我每次都拼命说服自己不理他。幸好每次上天都给我机会，每次都让我的理智赢了。
“就这样我安然无事地过了两年。由于有过性生活，虽然也只是有过几次性高潮，但是看到那些小说里写得比较露骨的情节，就会忍不住多看几次，自己就会产生强烈的欲望，忍不住手淫。由于自己的身体发育较早，比较丰满，免不了会吸引男士的注意。我曾经和一个男友发展得很近了，但真要发生关系时就莫名其妙地怕起来了，完全不能放松。以后我遇上自己中意的男士也不敢去接受或者追求。有时候我觉得自己很脏，有时候又觉得自己很开朗，把什么都看开了。
“一直以来我的父母都没有发现他们的女儿有这么多事情，我也奇怪自己会有那么大的忍耐力。我希望父母能够多注意自己的子女，适当地教些性知识，让孩子能够保护好自己，千万别出现第二个我这样的人。”
听完，大家的心情都非常沉重，为这少女的遭遇，也为她父母的无知。现实生活中，有多少这样无知的父母啊
“对孩子的性侵犯”的茶话会已经进行两个多小时了。庄生最后总结道：
“根据资料显示，儿童和处于青春期中的少年受到性侵犯的案例，是最常发生却又最不为人所注意的罪行之一。因为受害的孩子可能根本不懂发生的事是性侵犯，或是因受到恐吓而不敢告诉家长，结果让罪犯逍遥法外，并继续伺机作案。因此，从小就要教会孩子防范性骚扰和防御性侵犯。如在孩子小的时候，父母就应该告诉他们，在他们身体上有些部位是不能让外人看的，也是不许触摸的，那是人的隐私部位，等等。
“对孩子的性骚扰和性侵犯屡屡发生，罪犯屡屡得手，根源在哪一个个令人发指的案件留给人们的不应该只是眼泪和愤怒，社会公平给予的不仅是恶人受到法律的制裁，更多地应该是孩子的父母教师和全社会参与进来的理性的思考。
“在这里，我郑重地向大家推荐新观察刊载的何时让孩子不再受到伤害一文中的重点段落：”性教育应该从娃娃抓起。
“摘要如下
“沈阳市心理研究所所长王树茂认为，禽兽教师案带给教育工作者深刻反思，重要的一点是要对孩子适时地开展性教育。他说：”性教育应从娃娃抓起。
“中国教师报撰文指出，儿童性侵犯，是指一切用欺哄武力讨好教唆或物质诱惑及其他方式把儿童引向性接触，以求满足侵犯者性需求的行为。性侵犯的对象不仅仅是女生，也包括男生，但以女生为甚。
“沈阳苏家屯区禽兽教师程世俊所在小学的教师告诉记者，小学的卫生课只讲怎样保护牙齿不要暴饮暴食这样的东西，仅有一节的生理构造课对性也只字不提。受害女生的家长对记者坦言，出事前孩子对性一无所知
“据了解，现在青少年性成熟期普遍提前，女孩子在十一二岁，男孩子在十三四岁就进入青春期，比上世纪50年代提前2到3年。一方面是性早熟，一方面是心理尚未成熟。在这种情况下更应进行性教育。王树茂认为，性教育最佳时间是3岁到5岁，给娃娃讲性生理知识比给初中生讲要轻松得多。日本是从幼儿园3岁左右孩子开始进行性教育的，幼儿园的课程里就有性启蒙教育，把身体一部分掩盖起来，让孩子辨别是男是女；英国政府规定，必须对5岁的儿童开始进行强制性性教育。我国应根据国情从3岁到5岁的孩子开始，循着孩子的好奇心进行引导，像教孩子认识手指脚趾那样去认识自己的性器官。中小学就更应该有性知识教育课程，不能像现在这样无所适从。
“性教育从娃娃抓起，对孩子以后健康成长有很大好处。如果让孩子先接触不正确的性知识，就会产生先入为主的作用，对他们造成误导，从而污染他们的心灵，诱导他们做出越轨的事情。
“王树茂认为，当前我们的教育导向还存在误区，过分重视智育，以分数论英雄，作为素质教育一部分的性教育更不能登堂入室了。殊不知性教育对于完善人格有着极其重要的作
用。少女早孕青少年性犯罪等很大程度上是由于性无知所致，这与性教育迟滞有很大关系“
下午5时许，“警惕对孩子的性骚扰和性侵犯”的茶话会圆满地结束了。
与会的所有家长纷纷向庄生阿刚和梦蝶表示感谢。
达利：丽达与白天鹅
这幅画描述了希腊神话中的一个爱情故事。达芬奇在更早的时候也画过一幅同样题材的油画，非常著名。画中坐着的裸女是神话传说中的丽达，而天鹅是由倾心于丽达的主神宙斯转变而来。达利虽然沿用这个古老的题材，但他却大胆地将加拉描绘成丽达，而他自己将扮成天鹅。画面显示了表面应该是宙斯与丽达而实际上是达利与加拉的亲昵情境。加拉忘情地丢下了手中的东西并且蹬开了脚下的踏板，画中一切处于类似失重的状态，这也是达利绘画的一个特色。正是由于这个典故，在西方绘画中天鹅常常代表男性，而天鹅的长颈和蛇等经常是暗示男性的阳具。陶林
阿兰：女儿谈恋爱了
情感需求，特别是两性的情感渴望，是处在花季年龄的中学生朋友最重要的心理内容之一。它能装点生活，充实心灵，使多彩的青春更添一些梦幻般的诗韵。然而，爱情又像一团火，在净化人的心灵的同时，也有可能把人灼伤，尤其是过早地为爱而分心，势必影响学业与前途。
苏丹
陈丹燕在独生子女宣言中说：
他们年轻，但早熟敏感。爱情早早地来到他们中间，让他们迷茫，也让他们成熟。
在迷茫与成熟中，早绽的玫瑰悄悄地开。
“嘀铃铃”
梦蝶案头的电话响了。坐在电脑前正在修改稿件的她，顺手拿起电话。电话是阿刚的姐姐阿兰打来的。她告诉梦蝶：
“女儿谈恋爱了。她才15岁，怎么这么早就开始谈恋爱了呢她还是一个孩子啊”
阿兰希望梦蝶马上去一趟，她不知道该怎么和正在恋爱中的女儿谈。
阿兰的语气焦灼不安。
梦蝶看了看表，已经快下班了，便爽快地答应了阿兰，说：
“好1个小时之内到。”
正是下班的时间，深南路上车塞得好厉害，梦蝶的车开开停停，停停开开，像蜗牛一样慢慢向前蠕动。20分钟的车程，足足开了1个多小时。
到阿兰家时，已经6点多了。
阿兰迫不及待地告诉梦蝶：
“今天下午收拾房间，在女儿卧室的枕头下面有一本日记，我打开看了，发现她”
说到这儿，阿兰的声音有些哽咽，她停顿了下来。
“发现她怎么了”梦蝶问。
“她谈恋爱了”
“你怎么确定”
“她说她对他有好感。”
“他是谁”
“她的同班同学。”
“到了什么程度”
“不知道。”
“你跟女儿谈过吗”
“没有。以前我经常和她说，你还小，少接触男孩子，更不能早恋。谁知，她把我的话当作了耳旁风”
说着说着，阿兰的声音又有些哽咽。
待阿兰的情绪平静下来，梦蝶问：
“你对女儿进行过性教育吗”
阿兰摇摇头。
“为什么”
“我想她还小，不该过早地了解这方面的知识，还是保持纯洁一点好。”
梦蝶无可奈何地摇摇头，说：
“孩子已经15岁了，早已经到了青春期。处于青春期的女孩子由于体内激素的关系，身体发育很快，会出现一系列特征，性器官随之发育并渐渐成熟。这个时候，家长应该及时做好对孩子的性教育工作，引导孩子正确地了解自己，帮助孩子度过青春期。”
阿兰说：
“性是无师自通的事儿，还用专门的性教育吗再说了，和她坐下来面对面地谈性，我张不开口。再说了，我们那时候，家长也没跟我谈性，不是也过来了吗”
梦蝶说：
“你的那个时代早已经过去了，那是一个谈性色变和愚昧无知的时代，难道你还想让女儿再经历一次你的成长的时代吗”
阿兰低头不语。
梦蝶继续说：
“现在已经进入了21世纪，作为家长，应该知道：青春期身体的巨变，给少男少女带来了心理的震动，在欣喜激动憧憬的同时，更多的是不安和焦虑。面对这突如其来的变化，特别是男孩子的遗精女孩子的初潮，他们或她们有些不知所措，产生了许多困惑。与此同时，性心理也随之萌动，他们渴望了解性知识，并对异性产生兴趣与爱慕，这一切都是花季少年性生理和性心理发育的必然结果。
“阿兰姐，难道你忘记了你自己青春期的偌多兴奋与烦恼了吗作为过来人，我没有忘。”
接着，梦蝶对不知所措的阿兰讲起了自己青春期的一件往事。
她说
初中的时候，我在班里学习很好，是个品学兼优的学生，老师夸奖，同学羡慕，家长喜爱。那一段的学习生活是最美好的。
我生性活泼好动，也有一点文艺细胞，喜欢参加一些文艺活动，而且是屡获学校的嘉奖，也有一定的知名度。
但有一段时间，我突然发现我变了。上课时我时常对着黑板发呆，听不进去课，晚上也时常睡不着，心猿意马。原来，我在不知不觉之中喜欢上了一个新转学来的男孩子。
也许是他的作文写得太好了，每次都被语文老师作为范文在班上宣读。老师说他文笔清新，知识丰富，观察细腻，想像力强总之，都是溢美之辞。在他或幽默或深沉或激情洋溢或柔情似水的作文中，我陶醉了，也完全被他“俘虏”了。
简直是太不可思议了一向骄傲自负的我那时完全陷入了相思之中，上课也思，下课也想，吃饭也思，睡觉也想总之，无时无刻不在思念他。渐渐的，我的歌声消失了，操场上也没有了我的踪影，同学们都说我像变了一个人似的。
这时，我拼命地压抑自己。父母也整天督促我要努力学习，耳提面命地时时提醒我不要过早地谈恋爱。
其实，我是一个比较早熟的女孩，12岁那年就有了初潮。上初一的时候，就偷偷地看了一些比较浪漫的爱情小说，挺早就对男孩子有好感，平时是拼命地压抑对异性的渴望。
但这时却无法做到。每当晚上做完作业，我脑子里经常浮现出那个男孩的身影和他的音容笑貌。在睡梦中，他有时会带着我上公园，手拉手一起在树荫下散步聊天；有时在月光下，他紧紧地拥抱我，然后是热烈地亲吻，每到这一时刻我感到很兴奋很快乐很幸福常常在睡梦中笑醒。
我知道这一切不是真的，感到很痛苦。我知道这样不好，想控制对他的幻想，希望随着
时间一天天地过去，幻想就像水中的肥皂泡一样流逝淡化。可是事与愿违，我越想压抑自己的感情，对他的思念就越深，独处时或睡觉前，总会出现前面说的那种幻想。
终于有一天，我鼓足勇气，向他敞开了我的心扉
阿兰听到这儿，急不可耐地问：
“后来呢”
梦蝶的脸上掠过一丝似有若无的笑意，回答说：
“后来，我们开始热恋了。”
“再后来呢”
“阿兰姐，我知道你是想听好，我实话跟你说吧有一天，在他的家里，我们偷吃了禁果”
阿兰的好奇心得到了满足，她不再提“后来”和“再后来”了。
梦蝶的讲述也勾起了阿兰的回忆。谁没有青春浪漫的花季呢
她说
初中，我是在县城里的中学念的。初二的时候，我喜欢上了一个初三的男生，他长得高大，也很俊朗，并且听人说他的学习成绩也很好。经过反复的思想斗争，我给他写了一封长信，大胆地向他表白了自己的感情，他接受了我。
于是，我俩就开始谈恋爱了：偶尔的约会，互相传递纸条，互赠礼物，有时也写情书那时，我真得觉得很快乐。
16岁的我，健康鲜润，已经出落成一个亭亭玉立的大姑娘了。他说，跟我在一起的时候感到非常愉快。我也感觉到他很爱我。
后来他毕业了，考上了省城的一所重点高中，我升入了初三。我们见面的机会很少，通信开始很频繁，后来越来越少了。在一两个月仅有的一两封信中，他已经没有了原来的令人心跳的火热的语言和炽热的思念之情。
我去信问他，他说在省城的学习比以前更紧张，他要全力以赴地考上重点大学，彻底地从农村走出来。我意识到了我们之间爱情的危机，在痛哭了几场之后，我给他去了一封长信，提出了分手。他默认了。
从此，我们没有任何联系。后来，听说他考入了北京的一所大学。
这就是我的初恋，一个山村女孩刻骨铭心的初恋，也是一个没有结果的初恋。
阿兰讲完了，梦蝶看到她的脸颊滚落一串泪珠，但被她飞快地拭去了。
这时，有开门的声音，阿兰的女儿回来了。
阿兰留梦蝶吃饭，她下厨去了。
梦蝶被阿兰的女儿拉进了她的房间。女孩子的房间布置得很温馨，床头贴了一张陆毅的大幅海报。
阿兰在厨房里喊梦蝶，轻声地对梦蝶说：
“和她好好谈谈。”
梦蝶心领神会地点点头，便又回到了阿兰女儿的房间。
也许是年龄差距不很大，也许是她很尊重这个当记者的阿姨，不大一会工夫，她就开始跟梦蝶说起了心里话，当然主要是抱怨妈妈。
她说：
“今年我读初二，是班里的文娱委员。最近我发现妈妈特别在意我和同学的交往，还特意配了手机给我。有时放学后，我和别的同学正商量班级集体活动的事，她会突然打电话来问我和谁在一起，在做什么，还让我不要单独和男孩子相处等等。还有一次放学，下起了大雨，我没带伞，就和邻班的一个带了伞的男孩子一起往回走。走到半路，妈妈突然出现在我们面前，一把把我拉到她的伞下，还说以后没伞给家里打电话，等家长来接，和男孩子撑一把伞像什么话。害得我和同学都很尴尬。
“这样的例子还有很多，开始我只觉得有点心烦，现在我甚至想干脆关掉手机来个夜不归宿或找个男朋友气气我妈，让她别总是什么事都管我，但我又不忍心，因为我知道我妈那样做也是为了我好。”
讲到这儿，阿兰的女儿停住了话头，一脸的委屈。
梦蝶把女孩拉到自己的身边，换了一个话题，关切地问：
“你是在多大的时候初潮的”
“啊，是在我12岁的第一个月。小学五年级吧，对，我记得很清楚，刚刚过完元旦不久。”
“当你第一次来月经的时候，你害怕了吗”
“害怕倒没有，但是很紧张。当时小学高年级女同学都在传着这件事情，就是当时班级里有的女孩已经有这种情况了，有的还没有。有的同学说，又倒霉了。
“没事的时候，女同学在一起还议论这件事情，比如互相询问彼此的身体有什么变化之类的。”
“你妈妈在这件事情上帮过你吗”
“开始没有。从前妈妈没有说过这个问题，她大概觉得不说我也会知道的。后来妈妈知道了，还向我祝贺什么的，说我已经长大了。”
“你最开始在哪儿了解的性知识”
“我身边的朋友知道得比我早，可以问她们，她们也乐意在私下里跟我说，好像是互相探讨。12岁那年的夏天，在一个同学家里她无意间翻出父母藏着的一盘黄碟，看完后我非常恶心，直想呕吐，那天晚上都没敢吃饭。后来，同学们在一起聊天，或者相互传看相关的杂志，才逐渐知道了更多的性知识。”
“那你看过黄片你妈妈知道吗”
“不知道。让她知道了那还了得，非得对我三堂会审不可”
“妈妈和老师跟你谈过这个问题吗”
“没有。在这方面妈妈什么都不让我知道，好像知道我就会学坏似的。
“初一的时候，老师上生物课，说：我们下一节该讲这个了，你们回家去看吧