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第三节唯子先生的性教育(1 / 2)

离开哥萝芳的温柔乡,吴长安不得不回归现实状态回学校处理那些个令他头痛的问题、、、、

离开会时间还有一个多小时,吴长安双手无奈地上网以此来打消心中的恐慌感。虽然他是一校之长表面上算是个风光老大,可有谁能看出他脆弱的心灵呢、、、、、

这上任两年来学校里不是哪个班的某某女生未婚先孕就是某某哪个班的男生犯强奸罪或是未成年少男少女离家出走、、、、、现在,他就要面临的就是二年五班的黄小明与二年八班的吴梅梅为情离家出走。家长们只管把怒气发到班主任和他这个所谓校长头上,搞得他都恨不得离校出走,最好是眼不见为净。

如果再发生诸如此类的闹事,那教育局定是打算将他的十六中与胡校长的十三中合并。这虽是个小道消息可不能不让吴长安提心吊胆起来,当不当校长倒也无所谓可问题是如果两校合并他又不像王校长那样有门路,说不定会把他分到更偏远的山区当个穷校长、、、、

这不明摆着要他自己提出辞职嘛!!!

双眼像两条迷离线似地打着飘,飘来飘去地终于在一个很符合他现在心境的内容上定格了——日本开放型性教育《唯子先生的性教育》

吴长安大概看了看这播客上的论文,只可惜播客上的一小段视频是日语的而且没有大屏幕他根本就看不清也听不懂。而且看样子这本性教育动漫片在网上都受限制,可见在国内很难买到正版。不过,他觉得这个网上楼主说得很有道理,日本对学生的性教育是属于开放性的而不像国内受老一辈人的封建影响只能让学生自己无师自通。

可这无师自通的后果却要付出沉重的代价!!!

“为什么我们就不能效仿日本开放式性教育,让学生们不再对性迷茫困惑。”

吴长安话音刚落就见教务处史主任举手示意反对,他打从心底里讨厌这个嫁不出去的封建老姑娘。不好好抓学生们的学习情况尽整些没有用的所谓校规、、、

虽然内心对这个老姑娘十分厌倦,碍于同事面子上只好强挤出几丝笑容点头示意听听她的所谓正论。

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