四月老师迎面走过来，让铃岚重新打起精神，怕是因为之前自己不跟读来批评自己。
“嗯你叫麓铃铃吗？”四月老师蹲下来，以平视的角度问道。
这句话，这个世界，包括铃岚和风声都没有注意到，四月用一种扭捏的方式说话，而且是：日语。
铃岚朦胧的听，只觉得莫名很亲切。
人在面对语言时，总会把稍微不熟悉的，翻译成熟悉的，中间也就会有那个翻译的过程。
对于铃岚来说，无论如何都是中文更熟悉。
却压不住血脉里对日语的亲切感，所以自然的略过了翻译那个步奏!
这是一个意外可怕的事件。
“是，四月老师，我叫麓铃铃。”铃岚用中文回复道。
四月老师一听，瞳孔瞬间放大，但都是转瞬即逝，立马又恢复了那狡猾的温柔，用略微蹩脚的中文道：“是不是身体不舒服呀？课程到最后才能跟上老师的步奏。”
好像刚刚自己说日语，“麓铃铃”听懂日语，都不存在一样。
明明很在意。
铃岚只觉得有种不自然的感觉正在威胁自己，但因为年幼和无知无法发觉那威胁的来源，以一个学生的本能性，来过滤掉“老师”的是否会有危害。
“我嗯，刚刚胃有一点点难受。”说这句话，也只是为了不被骂。
“来，老师胃也不好，所以有一个小妙招哦，可以分享给你，你愿意吗？”四月老师用很难被拒绝的话来问道。
铃岚被这份分享打动，毕竟白纸打不过墨水，随着四月老师的牵动，跟了过去。
其他小朋友此时都在幼儿园的小花园里玩耍，有两位老师在边上照看着，一边给自家人编制围巾，最近她们很热络做这件事情。
四月老师带着铃岚到后花园拐角的热水器前，让铃岚在此地等自己，离开没多久，就拿着两袋什么东西，和一次性杯子过来。
温和微笑着，并把平贴额头的直齐刘海抖了抖，似乎太长有些遮蔽眉毛。
看似是一个和咬指甲一样的平凡动作，但更像是为了谋划什么而故意拖延时间。
铃岚想要问这位日语老师关于日本的事件，但有不知从何问起。
最近过于平凡的日常，让她那本就不存在多少的警惕心消失。
“这是我家乡的燕麦哦，虽然只是礼晃的一个小村庄，但是燕麦真的很好喝。”四月老师把印着日文“愈合”的包装袋用自己修长的手打开，放到一次性被子里，热水倒进去之后，很快就泡开，飘散出一丝丝甜味却又不腻的温和香味。
铃岚的角度，可以看到她大拇指和食指中间的白色老茧，于是好奇问道：“四月老师平时自己做家务很辛苦吗？我麻麻这里也有点点，但是没有你那么厚。”
“啊，这对呀，之前在家乡还得给一家人洗衣服，洗碗，很辛苦的。”四月老师用自卑的语气说道。
这程度已经足够让柔软的铃岚心酸，心想着自己什么都不用做，就可以每天开心的玩和学习，有多幸福，于是反倒过来摸摸四月老师的头，道：“没事没事喔