麓安是假装看黑板，其实在深刻研究系统。
即便是分心至此，他还是被一阵不该出现的声音打断了。
身后竟然传来了。
“呼噜声”
“噶咕噶咕的噜”
相当没有节奏，像是一头野马在叫嚣一般，也可能使河马从水里出来打了一个海带味的嗝，总言之这不是人类的声音。
就在麓安被呼噜声震惊时，台上的英语老师说道。
“麓安同学，弹一下大板的鼻子。”
麓安一会才看向讲台，指着自己，然后指指身后的壮汉。
“嗯对，就是这个意思。”中年老师点点头，看来她也很无奈。
麓安拿出自己唯一的笔，弹在大板的鼻梁上面，立马移开身位，怕被起床气杀掉。
结果大板皱了皱鼻子，抽吸一下，将头侧向另外一边，继续呼呼大睡。
除了告白失败的人是好人，没有起床气的人也绝对是。
“麓安同学，麻烦你了，以后他睡觉打呼，都需要你这么弹一下。”
“哦。”
他终于知道为什么没人做这个位置，大板边上的竹竿男看到他愿意坐那一副释怀的样，他估计一直为有可能打醒老虎而惶惶不安。
不过无所谓，这程度的照顾还可以增添自己的好感度，表现自己善良友爱的一面。
最重要的是，他有其他同学没有的优势，他心思没在学习上面，总要有一些有趣的事情来排解寂寞。
第一堂课结束，大板没醒，麓安在语文书的白纸一面写颜色小说的计划，他刚刚看着外面的树，突然想起以《树洞癖好的少年》为题，写这几日的章节会不会很有趣！
怎样的树比较好看？
这种恋物的喜好是否合理？
在他和奇奇怪怪的脑洞内容天人交战时，课间三三两两簇拥着的同学自然都讨论到了他，其中那些他的初中校友更是添油加醋的说。
在走廊的拐角，一位金发相貌挺帅气的少年，名叫李斯，父亲是英国人，因为混血的缘故刚进学校就受到关注，而且他本身性格就比较活泼，虽然有时会玩笑开过份，但都因为他受人喜爱的缘故，都选择原谅他。
他发现。
自从麓安进来后，班里的焦点就不是自己了。
他抓着自己赖以为成就的黄发，委屈的撅着嘴，心想为什么父亲不是比银发更刺眼的白发。
任何批判的方式来看待遗传的思考轨迹都是可怕的，因为小小的不甘而去埋怨父亲，反而开始有些嫉妒被关注的麓安，这样的人如果不好好纠正一下很快会众叛亲离。
他暗暗注意麓安，心里不知在想什么小九九。
第二节课，语文，在学习闰土，麓安看了一会那