;;;;很难翻。
;;;;关朝楚的卷子，居然放在压低。
;;;;来人一看，数学，六十二分！……
;;;;还要再看其他科时，有人进来了，他赶紧放回去离开这位置佯装路过，“路老师，吃完了，来批分？今年成考的这批同学成绩怎么样。”
;;;;路老师兴趣缺缺，“也就那样，没什么大波澜吧。”
;;;;这人一听，便放了心，离开了教室，去通风报信了。
;;;;却不知，他离开后。
;;;;路老师坐到自己位置上呆了会，过了会，其他同事来了陆续批成绩，路老师批了个十几分的，脸色漆黑的，“现在的人真的是…我果然不该对成考抱什么希望！倒是有一个比较不错的，叫李荣的，其他的，一个比一个……”
;;;;然而，这吐槽却没有预想中的得到附和。
;;;;语文卷那边的老师惊叹连连的，“这学生，写的一手漂亮的字啊，卷面干净，字体整洁，……恩，作文，也非常的好。”
;;;;数学老师道，“这种一看就是偏科的…”他们做老师的没少见。
;;;;话刚落音，批英语卷子那边的老师扶了扶自己的圆眶眼睛，“我刚也批了张不错的，叫李荣的，恩，……这个，满分？”语气充满难以相信的。
;;;;“恩，我这今年也有两个好苗子。”
;;;;其他科目老师，陆续发出惊叹之色。
;;;;路老师：“……”
;;;;低头看了看自己的卷子，再看其他人的。
;;;;什么意思？
;;;;所以真的是偏科，而他这科是不被偏好的那一科！
;;;;“外语能满分的，很少见，你看看…”外语卷老师把卷子给语文老师看。
;;;;语文老师下意识的先看学生名字，然后就愣了，“咦，这和我那张语文卷子的学生是同个名字。”
;;;;“叫什么？”其他老师也问。
;;;;“关朝楚。”
;;;;“……对对对，我这也是她的。”
;;;;“我这也是。”
;;;;几个老师就着卷子开始相互交流，想从中挑出点问题来，结果怎么挑，都是非常漂亮的，之前他们看好的李荣，成绩也非常优异，可和这个凭空跳出来的关朝楚相比，后者得到的肯定度，更高！
;;;;不是满分。
;;;;但也几乎接近一个完美的分数。
;;;;“路老师，数学呢？应该还有科数学，看看…”语文老师已经激动的问起了，他有预感，这个学生，会成为这次成考的焦点。
;;;;再看年纪，也不大啊！
;;;;二十。
;;;;为什么没有走正经高考？
;;;;这点，他们想不通。
;;;;路老师也开始翻自己卷子了，“叫关朝楚是吧？”
;;;;他觉得，一个人如果其他科都做的这么优异，数学应该也还好啊！或许是自己漏了没批到，可是……
;;;;翻了翻，很快翻出来。
;;;;一个一点也不优秀的七十分扣在卷面上。