;;;;不断的的写字，看书，刷卷子。
;;;;然后考一场试。
;;;;“学习”二字，从字面上来看，无非解为“学而时习”之意，但我认为这二字后的深意，大有可究之处。培根说，读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑使人善辩。人类社会一路跌撞着发展到今天，已经积累了难以计数的文明成果，而我们学习的主要内容与指导思想就是努力地汲取任何精粹中文明的汁液，并结合新时代的特色在脑海融会贯通，加以创新。
;;;;作为正在学习的一名学子，谈起“学习”这个话题，猛然地觉得无话可说，因为这就在我们的身边时时刻刻充斥于我们的生活，甚至于可具象到一本书，亦可抽象到我们个人，乃至民族的未来，但放慢思考的节奏，浅斟慢酌，心中便涌起千言万语，不吐不快。
;;;;鸟儿欢快的啼鸣，花儿甜美的芬芳，大海波澜的广阔，高山雄伟的巍峨都是让人们感到自然的魅力无限。在我们的身边也不乏魅力的事物：激情澎湃的演讲，悦耳动听的歌曲，幽静闲适的生活，无法得知的未来都充满着魅力吸引着我们。
;;;;我们不能只圈画着自己的生活，我们还要涉足他人的生活，不同的人不同的独特体验；我们不能只生活在清晰的现在，我们还应该去遥望远古和未来，让思想站在时间的高端；我们不能只拥有现实的生活，还应该给心灵以诗意的浸润，让它在幻妙的天空翱翔……
;;;;“知识就是力量”，知识是文化的载体，没有知识的文化是空洞的，是没有任何说服力的。作为中国的新希望，我们的首要任务就是学习知识，力求在人文科学与伦理道德之间创造出新的制高平衡点。生活在全球化的世界，我们获取信息的渠道十分广阔，自然兴趣爱好也就非常多样。
;;;;在这样的学习环境之下，很少有人能够潜下心来学习。真正的做到将知识和文化吸收的简直凤毛麟角。
;;;;大家无非就是考完到考以后把书全都撕掉扔掉，然后大喊一句“啊，我再也不用学习了!”
;;;;而学习的本质则是终生的学习，它是一个漫长而且无尽的过程。
;;;;GAC，DSD，WACE，AS，A2，GCSE，IGCSE，AP，IB，IBDP，SAT，SSAT，BC，V1，N2，Toefl，Lelts……
;;;;这一切的课程都需要学习，而他们最终的目的并不只是中考，高考，考研，并不是为了工作而生存的。
;;;;更不是什么我读完就能够把他们弃之于一旁的东西——
;;;;那就是真正的学习，为社会，为世界做贡献、在正确的时候选择正确的事，然后快乐自己，将愉快的心情传递给别人。