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会怎样?该怎么做?(2 / 2)

“‘我为何等幸福之人,两妻为我生得女儿和儿子。我心爱的孩儿们,皆如同妻子般美丽。’”

啪、啪、啪地拍掌声响起,戏剧随之中止。

“那句!大纳言……呃……小可,那句台词你就不能讲得开心一点吗?”

祥子学姐做出指示。

“要我……开心点讲吗?”

小可硬是挤出了笑容,嘴巴就这样吊起,久久不拉下来。

“ok。你就这样讲讲看。”

这样就行了吗?祐巳纳闷地看着,不过想想就算看起来有些夸张也没关系,反正是舞台剧嘛。

“‘我为何等幸福之人。’”

哎呀,这回变成照本宣科地念台词了,这下子果然又被喊卡。

“总觉得有点假呢。”

“有点假?”

“像是被人要求得这样讲一样。”

外行人的祐巳心想——实际上她的确是被人要求这样讲的,所以这也是没办法的吧?然而对祥子学姐来说,是绝对不会妥协于“差不多这样就可以了吧”的马虎态度,既然要做就要做到最好。

“‘像是被人要求得这样讲一样’,听到这样抽象的批评,我也还是无法掌握状况,您得给我具体的指示才行。”

小可也不是好惹的,绝不会被讲而不回嘴。

“具体的?……这样吧,你试着大声而集中地讲出台词。要不然,接下来药师寺同学他们出场成为焦点时,一定没办法让大家笑出来的。”

结果,小可又再试着挑战一次,仍旧还是没办法讲好台词,不如说感觉好像比原本还要糟糕。小可越是尝试修正台词的讲法,表现发而显得越糟。

“这是为什么呢?除了这里以外,其他地方你都表现得很好,唯独这个部分似乎特别处理不来……没关系,我们先进行下一幕吧。小可你也自己想想看该怎么表现比较好吧。可能过一段时间,你就可以掌握住那种情绪了。”

祥子学姐毕竟不是戏剧魔人,也不会对办不到的人多强求什么。至于她会不厌其烦地要求小可提异演技,是因为小可本身是个“应该能做得更好”的孩子。

这是为什

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