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第三章 友情和姊姊(1 / 2)

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白、紫、黄、粉红、绿、红。

在各班的旗帜下,绑着同色头带的少女们列队站在跑道内侧的场地上。

校长的开赛宣言。

各队队长的宣誓。

然后是广播体操--

不只是体育祭,所谓的活动就是只要一开始就不会喊停。每个参与的人在那个时点之中变得忘我,因此不会有多余的心情、体力与时间去顾及其它事情。

假如可以用数值表现「期待」的程度,不在正式开始前的准备时间中,先将百分之七八十的期待消化掉,正式开始后其实是很难获得成就感的。

跑道外侧靠近弯道处的家庭观赏席呈现一片人山人海,简直让人想揭起高朋满座的匾额。听说因为实在是人满为患,看不下去的老师们还将自己的空间分一半出来,即使如此,还是有许多无法济进席位,只好站着欣赏的家长们。

佑巳穿过退场门前的时候,以教学参观日会有的羞涩感把视线投向家庭观赏席。称之为观赏席只是徒有其名。实际的景象是一堆坐在塑料垫上的家长混杂在一起,福泽夫妇也在其中。佑巳的视线与父亲的眼神对上时。父亲维持着手持相机的姿势并高兴地大力挥手,佑巳则赶紧背过身子。

为什么光是在学校看见平常在家里看到的双亲。就会有种丢脸的感觉呢?佑巳一面赶往绿队场地,一面如此思考着,但看来这个谜团是无法立刻解开的。

学生们的加油与等待场地也在跑道外侧,只不过是在直线的部分。

这片场地用绳子把各颜色分开来。越往后面坡度越高。各个队伍不分年级一并被安置在铺着尼龙垫的地方。

学生后方则立着根据颜色制作的巨大广告牌,突显着各个队伍的特色。

不只是广告牌,像垫子和扩音器,还有扇子等道具。各队都努力将之全部统一成该队的颜色。但因为不一定能完全搜集到相同颜色的道具,所以在上面涂色或贴上色纸也费了学生不少工夫。

接下来。

第一个竞赛项目。是全体一年级学生参加的『滚球』。

这和一般称之『推大球』的普通滚球相较之下具有不同风味。首先将跑道分成三段,依序接力滚动乒乓球、网球、篮球,等滚完一圈回到净空的起点时,就有一颗大球等着学生。之后便继续依乒乓球、网球、篮球和大球的顺序滚球,也就是大队接力。

去年佑巳也参与了这项竞赛,不过乒乓球却意外地难滚动。既然竞赛名称有「滚」这个字。就代表必须让球贴着地面转动前进。因为可以用脚踢,所以除了由二到三人推动的大球以外,其余便以足球运球的技巧由一个人来滚动之,而这项竞赛又别名为『踢球』。

依序接着四种球踢,踢完六圈就算到达终点。依据抵达终点的快慢,分别能得到最多二十五分,最少五分的成绩。

「各就各位,预备……」

随着气枪砰地一响,第一棒开始滚球了。

虽然球上涂着各队的颜色,但如果是乒乓球,从拉拉队席上就完全看不清颜色。所以一开始大家都是以头带或身上挂的色带来判别并加以声援。

乒乓球很轻,所以会滚得比踢球的人预料得还要远。因此在途中弄丢球,或是不小心踢成别人的球。反而帮别队贡献分数之类的意外也不少。光看也会觉得有趣的,就是滚乒乓球的时候了。

佑巳心想得帮绿队加油才行,却时常不自觉看向红队。

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