<dtclass="tp"></dt><dtclass="rd"></dt>;;;;考场里，一个男生偷偷扔纸条扔到他旁边的那个女生桌子上，女生刚想拿起来看，一只手直接接过纸条。
;;;;钟郁把纸条拿在手里，没有打开看。
;;;;作弊这心理还算正常，所以她没有判他们零分。
;;;;但为了给他们一点警告，让他们意识到自己的错误，钟郁提醒全部考生：“自己做题，这样的分数才是自己的，总想着看别人的，是觉得自己不如别人？自己认真写试卷，不要再抱有侥幸心理。”
;;;;她是不喜欢在考场里走来走去的，这样会影响学生。
;;;;她以前就是这样，好好的做着题，监考老师偏偏要走到她身边，看她写的怎么样，她原本要写的答案就忘了。
;;;;要么就是老师走来走去，脚步声很吵。
;;;;可现在考场这情况，还真由不得她不走。
;;;;前面几个考场不会作弊，因为大家都会做题，后面几个考场也不太会作弊，因为大家都不会做题，而中间考场有些同学就有点控制不了自己，左瞄瞄右瞄瞄的，不然就想尽法子对答案，比如做手势啊，摸耳朵摸头发，跺脚的也有，转笔的也有，通过这些细微的动作传递信息。
;;;;这些学生可真是聪明又笨拙。
;;;;聪明是能想出这么多鬼点子，笨拙是，他们大概没有自己到讲台上看过吧，一览无遗，视线特好，她都不好意思装作没看见。
;;;;一堂考试，就前一个小时比较安分，越到后面考场就越骚动起来，好像在争分夺秒地抄袭，所以她最后一直要来回走动，阻止他们恶念的实施。
;;;;在交卷的前一分钟，还是有人忍不住左看右看，试图能看到别人的答案，大概不管别人对了没有，自己先抄上去再说。
;;;;这念头想想还真是可怕，这就是没有思想的人最可怕这句话的真实写照了。
;;;;打了交卷铃，钟郁接过学生收过来的试卷，开始整理。
;;;;那个刚才传纸条的男生走过来，站在她身边，也不说话。
;;;;钟郁无语，不说话就算了，傻站在她旁边做什么？
;;;;她决定等下也不管他，直接离开。
;;;;这男生见老师没理他，只好说出他的来意：“老师，您能不能把那张纸还给我？”
;;;;钟郁把试卷数好，卷了一下，合起来，然后转头来问他：“考试都考完了，还想要拿回纸条？”
;;;;这学生还挺会说的嘛，知道纸条就是证据，她现在手里握着他作弊的证据，所以要来求她。
;;;;男生点头：“想。”有点想。
;;;;钟郁把纸条拿出来，准备打开看，男生急忙说：“老师，能不能不要看，上面是我写的情书。“
;;;;……
;;;;什么？情书！
;;;;钟郁心里哀嚎，天呐，自己是傻子吗，刚才拿着的时候到底为什么不看啊，好想知道里面写了什么内容啊！！
;;;;她收起内心的波澜，平静地看着他：“为什么要跟老师说出这个呢？不怕我告诉你班主任？”
;;;;里面到底写了什么？
;;;;自己该想个什么办法能把纸条顺利留在手里。
;;;;男生把手放到背后：“就觉得您这样一个好老师不是那种会去告状的人。”
;;;;钟郁睁大了眼睛，诧异极了：哇，这学生真会说话。
;;;;一方面说她好，拍她马屁，另一方面又给了她一个警醒，告状可耻。
;;;;她很想说，其实她就是一个喜欢告状的坏老师，但是觉得，说完这句话，可能会把他气死。
;;;;这多不划算，一个老师把学生气死，是要担责任的。