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第二章(1 / 2)

“那种歧异细微到几乎感觉不出。毕竟那四人的演奏是如此合作无间,根本让人想不到是临时代演。凉宫同学的音感着实惊人,试听带才听三遍就上台代打了。”

弹奏技巧直逼职业级水准的长门也是相当惊人.但对万能的长门大明神来说,那样的神乎其技也没什么.

“可是,那样的演唱还称不上是完美。不管怎么说,那都是原创乐曲。反覆练习自己创作曲的乐团成员,和临阵磨枪的凉宫同学,两者的基础一开始就不同。”

那是当然.

“是的。也就是说,本来的乐团成员贝斯手和鼓手,与急就章死背歌词与旋律再重新诠释的凉宫同学.以及配合其歌声弹奏吉他的长门同学这四人,尽管卖力合演,还是发生了小小的分歧。听众听在耳里,难免会觉得有点不协调,可是又说不上来是哪里不对劲,因为那是种下意识的感觉。”

这小子还是一样,讲得一副煞有介事的样子.不觉得凡事只要用心理术语来解说的话,什么都说得通吗?

“这是我经过分析的结果.再听我解说下去你就会明白。随着第二曲,第三曲,听众下意识感受到的不协调无形中也越变越大,直到最后一首曲子……你想想。在那之前,凉宫同学做了什么?”

就是跟台下听众解释,原本的主唱兼吉他手不能上台,临时由自己和长门代打,然后又将麦克风塞给贝斯手和鼓手自我介绍。就这样而已啊,

“那样就足够了.谜底在那一瞬间都解开了.盘踞心中的疑云一扫而空。啊,原来是这样,这奇妙的不协调感就是因为这样啊──谜底完全都解开了。”

照你这么说的话……其实也没错.可是,我还是觉得纳闷。

“凉宫同学的演唱和长门同学的吉他在水准之上,甚至超越工高中轻音乐社的程度。听众就会想,临时主唱和吉他手就这么优秀了。原班人马的演奏岂不是更棒?”

所以才那么多人跟她们索取md?

“凉宫同学唱得相当好,几近完美。可是她未臻完善的演出却造就了好结果,凉宫同学还真不是盖的。”

可能吧.对那个三年级乐团而言,遇到春日的确是遇到了贵人。

可是……对我们而言呢?

“对我们而言?什么意思?”

就是对在这所学校比谁都深受春日之害的sos团团员而言是怎样啦!难道你也要我们期待遇到那女人会出现什么“好结果”吗?

“这我就不知道了,那种事不到最后是不会揭晓的。是啊.假如到了曲终人散时,觉得能认识她真不错,那也是一种幸福.”

三位三年级学姊在第四堂课的上课钟快响完之前回去了。

春日以复杂得难以理解的表情回到自己的座位。用同样的神情心不在焉地上完第四堂课,午休时间一溜烟就不见人影。

我则是和国木田一起听谷口辩解:“真的,校庆期间根本没有正妞.我认为是我们高中的地理条件太恶劣了。学校不在平地,情路也会崎岖不平。”不过我是左耳进右耳出,一味埋头苦吃。把三两下就扒光饭菜的空便当盒放进书包之后,从座位上站起来。

没来由的,我就是突然很想来个饭后散步.

漫无目的走了一会,不知为何我的脚自动转向中庭。从连结社团大楼的回廊走到东秃一块西秃一块的草坪。然后,很偶然的,我遇到了躺在草坪上的春日.

以黑发和双手为枕的她,看似专心地观察云的动态。

“嗨。”

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